Sports féminins et inégalités : entrevue avec la lauréate du prix coup de cœur de l’Observatoire au Cégep du Vieux Montréal

Pour la deuxième année consécutive, l’Observatoire québécois des inégalités a été invité à remettre un prix coup de cœur à un ou une finissante du programme sciences humaines du Cégep du Vieux Montréal dans le cadre d’une exposition d’affiches scientifiques. 

Ce projet de fin de parcours collégial consiste à concevoir un outil de vulgarisation qui intègre des concepts issus de trois disciplines des sciences humaines afin de répondre à une problématique choisie par l’étudiant·e.

Sur les 154 affiches réalisées, les enseignant·es ont sélectionné sept finalistes qui se sont particulièrement distingués sur le thème des inégalités. Il n’a pas été facile de trancher car les productions étaient de grande qualité et les sujets tous pertinents. Finalement, c’est Romane Luc, étudiante de 19 ans inscrite au profil Optimonde, axé sur la rencontre interculturelle et l’expérience internationale, qui a été choisie pour son travail sur l’impact de la médiatisation dans les sports féminins. 

Nous avons recueilli ses impressions juste après la remise du prix.

Pourquoi as-tu choisi ce sujet pour la réalisation de ton affiche?

Je suis quelqu’un qui fait beaucoup de sport et la discrimination dans ce contexte, c’est quelque chose que j’ai personnellement vécu. De plus en plus, les sports féminins compétitifs prennent de la place dans les médias, les réseaux sociaux, et on voit de plus en plus de jeunes filles rejoindre des équipes sportives. Selon moi, c’est quelque chose de très important dans la société qui me tient à cœur et me touche.

Qu’est-ce que tu as le plus aimé dans ce projet de fin d’études? As-tu rencontré des difficultés?

C’est un projet qui m’a tout de suite plu. Et plus je lisais sur le sujet, plus ça m’intéressait et plus j’avais envie d’en apprendre davantage. Je n’ai pas éprouvé de difficultés particulières au cours de ma recherche, ce que j’ai découvert a confirmé mes hypothèses. C’est intéressant d’approfondir une recherche et de faire un schéma concret de ce que l’on apprend.

Tu pratiques depuis longtemps des sports collectifs comme le hockey ou le rugby, comment ton expérience a influencé ta recherche?

Dans ces sports plus traditionnellement masculins, les femmes ont beaucoup moins de place, tant en termes de priorité d’horaire, que de considération. J’ai déjà vécu des injustices. Par exemple, on s’est moqué de moi à cause du choix des sports que je pratique car ils sont plus traditionnellement masculins. 

Heureusement, depuis quelques années, grâce à une plus grande médiatisation des sports féminins et à la création de nouvelles ligues, comme la LPHF (Ligue professionnelle de hockey féminin), on voit qu’il y a de plus en plus de filles qui rejoignent des équipes et c’est vraiment encourageant. 

Les femmes aussi ont le droit de faire du sport et on devrait avoir la même reconnaissance que les hommes. Je souhaite aux filles de pouvoir continuer à évoluer dans le sport qui leur plait, quel qu’il soit. 

Comptes-tu poursuivre tes études? Aimerais-tu faire de la recherche?  

Je ne suis pas encore certaine. J’ai une dernière session de cégep à l’automne et ensuite j’aimerais étudier en sexologie. J’aimerais exercer un métier qui touche à l’humain, j’envisage peut-être de devenir intervenante en sexologie dans le domaine des sports, mais éventuellement faire de la recherche aussi, car j’ai découvert à travers mon expérience au cégep que c’était quelque chose qui m’intéressait et qui me plaisait.

Un mot pour conclure?

J’ai vraiment aimé mon parcours au cégep, le programme en sciences humaines m’a beaucoup apporté, personnellement et académiquement. Il m’a permis de découvrir la recherche, un domaine que je ne connaissais pas du tout, et de combiner un sujet qui me tient à cœur avec un projet académique.

Note : Cette entrevue a été éditée et condensée pour en faciliter la lecture